Anketa
Měli by homosexuálové získat právo na osvojení dětí?
Kocáb vládě předloží návrh rady pro lidská práva, aby si mohli homosexuálové žijící v registrovaném partnerství individuálně osvojovat děti. Změna by však registrovaným párům nedávala právo na společné osvojení dětí.
"Návrh prošel připomínkovým řízením, všechny připomínky byly vypořádány. Myslím si, že by ho vláda mohla projednávat v řádu týdnů," řekla tajemnice rady pro lidská práva Lucie Otáhalová.
Pokud by ministři návrh úpravy odsouhlasili, týkala by se případná změna kromě zákona o registrovaném partnerství i zákona o rodině a některých dalších předpisů; novely by mělo vypracovat ministerstvo spravedlnosti.
Podle rady pro lidská práva je zákon o registrovaném partnerství v rozporu s ústavou kvůli ustanovení, které zakazuje každému z partnerů individuálně osvojit dítě. Rada vycházela z analýzy vypracované společností Gender Studies a odborníky z Právnické fakulty Univerzity Karlovy v Praze.
"Podle zákona o registrovaném partnerství má nebiologický rodič povinnost podílet se za trvání registrovaného partnerství na výchově dítěte, ale nemá možnost svůj vztah k dítěti upravit právně," uvedla loni společnost Gender Studies.
Podle statistiky publikované počátkem ledna na portálu Colourplanet, která vycházela z údajů matrik jednotlivých krajů, za tři a půl roku platnosti zákona uzavřelo registrované partnerství 917 homosexuálních párů. Vztah naopak oficiálně ukončilo 34 dvojic.
V Česku platí registrované partnerství od července 2006. Gayové a lesbičky tak před úřady mohou stvrdit partnerství, to má i důsledky pro dědické právo. Se zákonem nesouhlasil prezident Václav Klaus, který ho vetoval. Sněmovna, ve které hráli prim socialisté a komunisté, ho ale přehlasovala.
Kocábovi leží osud homosexuálů na srdci. V úterý představil příručku, která má na školách bojovat se strachem z gayů.
Čeští učitelé dostanou speciální příručku, jak se ve školách vypořádat s homofobním chováním dětí. Homofobie, neboli strach z homosexuality a homosexuálně orientovaných lidí, je podle Kocába oblast, které se ve škole nevěnuje dostatečná pozornost. "Tato kniha má doplňkový výukový charakter. Vznikla proto, abychom celou věc pochopili, ale také, aby pomohla učitelům," poznamenal.
Pro množství nevhodných příspěvků jsme zrušili diskusi k článku. Všem slušným čtenářům se omlouváme.