Podoba státních závěrečných zkoušek na českých univerzitách by podle studentů a profesorů měla projít zásadní změnou. Inspiraci hledají v zahraničí, kde je běžné pouze psát závěrečnou práci a v ní prokazovat své znalosti.
Tahání otázek, nervozita na potítku a několikaminutový monolog. Takto vypadají současné státnice na většině škol. Změnu podporuje i ministr školství Mikuláš Bek (STAN).
"Já si myslím, že je logické, že čím dál tím víc pozornosti se bude ubírat na nějaké psané formy. Jsem určitě připravený debatovat o tom, zda by rámec v zákoně nebylo potřeba nějak modifikovat," řekl.
Vyučující na vysokých školách se shodují, že podoba státních závěrečných zkoušek na většině univerzit Česka je zkostnatělá. Podle nich své znalosti studenti prokázali už během studia a k dokončení by jim mělo stačit napsat práci.
"Je to zaběhnutá tradice a je načase to změnit. Bohužel, vysokoškolský zákon, jak je teď, to neumožňuje," uvedl předseda studijní komise Fakulty společenských věd Univerzity Karlovy (FSV UK) Martin Štoll.
"My bychom byli nesmírně rádi, kdyby se systém zkoušek změnil, aby to opravdu bylo tak, že státnicové programy budou během studia a potom na konci obhajoba práce s rozpravou," řekla pedagožka z FSV UK Alice Němcová Tejkalová.
Samotní studenti by změnu ocenili, protože na některých fakultách novinka už funguje. V zahraničí je běžnou praxí ukončit studium prací, kterou student obhájí a vede nad jejím tématem rozpravu.
Novela vysokoškolského zákona by měla umožnit upustit od klasického losování otázek v magisterském studiu. Profesoři by to uvítali i v bakalářském programu.
Sledujte Televizní noviny bez reklam na Oneplay.cz