Zatímco v některých školách sedí žáci při jednotných přijímacích zkouškách po jednom, v jiných po dvou, což ovšem může nahrávat opisování. Podle Cermatu jsou ale obě varianty v pořádku.
Podmínky na jednotných přijímacích zkouškách se můžou výrazně lišit podle školy, na které se testy konají. Redakci TN.cz na to upozornila Veronika, která se jich v pondělí účastnila na průmyslové střední škole v Kolíně.
„Studenti seděli ve dvojicích v jedné lavici a pracovali se stejnými testy, což výrazně zvyšuje riziko opisování,“ uvedla s tím, že k tomuto podvodnému jednání mělo docházet i u ní ve třídě.
„Během přestávky mezi testy z matematiky a českého jazyka se mezi uchazeči otevřeně hovořilo o opisování. Je zřejmé, že dva dozorující pedagogové nemohou efektivně kontrolovat více než 30 žáků,“ tvrdí.
„Pro srovnání uvádím zkušenost ze stavební školy v Kolíně, kde byly podmínky nastaveny výrazně přísněji a transparentněji. Každý uchazeč měl samostatné místo, sedělo se jednotlivě,“ dodala.
To ovšem nebyl jediný problém, který s průběhem zkoušky měla. Škola podle ní také nedostatečně kontrolovala identitu zkoušených.
Ředitel kolínské průmyslové školy František Pražák připustil, že si jedna z uchazeček na průběh zkoušky stěžovala a že její stížnost byla zaprotokolována. Zároveň ale zdůraznil, že vše proběhlo v souladu s oficiálními pokyny. „Ano, byly třídy po 30, kdy uchazeči seděli vedle sebe. Tento postup je schválený Cermatem,“ vysvětlil.
K problému podle něj nedošlo ani u ověřování identit zkoušených. „Ověřujeme to pomocí pozvánky. Protože většina žáků nemá občanský průkaz,“ tvrdí.
Stejně to vidí také přímo Cermat. „Z kapacitních důvodů nemusí uchazeči sedět po jednom, ale pracovat musí samostatně se svým vlastním zadáním, školy samozřejmě musí toto zohlednit a zajistit patřičné podmínky,“ sdělila TN.cz ředitelka organizace Barbora Rosůlková. „Kontrola identity je v gesci škol,“ dodala.
Přijímací zkoušky: Je důležité děti podpořit, i když to nevyjde, život nekončí (4/2026):
Sledujte Televizní noviny bez reklam na Oneplay.cz