Děti potřebují pohyb. Nový projekt jim ve vyučování zajistí 100 hodin v přírodě

Redakce TN.cz

2. 6. 2025, 18:11

Hosty Snídaně s Novou byly nová vedoucí programu Učíme se venku Justina Danišová a metodička projektu Nová prvouka Eva Šrailová. Danišová popsala, jak učení venku probíhá, zatímco Šrailová přiblížila přípravu nové učebnice prvouky.

Kampaň 100 hodinu venku funguje už od roku 2016, přiblížila Danišová. Tento školní rok to funguje tak, že učitelé, ale třeba i družináři z jedné školy se snaží dohromady zajistit, aby měly děti výuku mimo zdi budovy o celkové době minimálně 100 hodin.

"Tím škola ukazuje, že to bere fakt vážně a že těm dětem nabízí to jiné, aktivnější, efektivnější vzdělávání," vysvětlila Danišová.

Co se Danišová pokouší touto kampaní změnit? Jedním z velkých problémů je to, že nejenom děti, ale vůbec lidé často sedí. "Děcka přijdou z mateřské školky a najednou mají celé dopoledne sedět, a ony jsou to malé opičky, potřebují se hýbat. A venku je učení v pohybu všemi smysly," vysvětlila Danišová.

Související obsah

30:03

Rodiče v Česku kazí své děti. Prvňáčci neumí mluvit ani jíst, vadí pedagogům

3. 4. 2025 TN Live T. LIVE

​Další výhodou je, že ty děti, které jsou při výuce vevnitř pasivní a neúspěšné, tak venku zažívají úspěch, říká Danišová. Navíc pokud chodí děti ven pravidelně, tak se u nich prohlubuje pozornost a stoupá vnitřní motivace k učení.

Venkovní třídy mají různou podobu. Někteří učitelé berou děti ven i se sešity a učebnicemi, jiní nechávají pomůcky ve třídě.

Eva Šrailová připravuje novou učebnici prvouky. "Měli jsme to štěstí, že spolupracujeme se skvělým týmem učitelů na vzniku této nové sady pro první, druhou a třetí třídu. A učebnice nové prvouku zahrnují i učení se venku. Krom toho chceme zakomponovávat badatelské dovednosti, kritické myšlení a podporovat kreativitu a doufáme, že učebnice budou bavit jak děti, tak učitele, tak i rodiče," vysvětlila.

Na celý rozhovor se můžete podívat pod titulkem článku.