Ve školách vládne zmatek v učebnicích. Ministerstvo chystá změny

Michaela Klárová

10. 3. 2026, 20:45

Problémem českého školství je podle odborníků množství učebnic a nejednotnost učebních plánů. Český trh jich nabízí nepřeberné množství, ale podle pedagogů chybí jednotná úroveň. Ministerstvo školství to chce změnit.

Učebnice – klíčové nástroje pro vzdělávání. Jenže v Česku chybí jasně definovaná kritéria pro to, co udělá učebnici dobrým studijním materiálem, jak konstatují někteří učitelé. Jejich slova potvrzuje i nová analýza.

„My nemáme popsáno, co to znamená. Jak má vypadat kvalitní učebnice,“ uvádí pedagog programový ředitel EDUin Miroslav Hřebecký.

„Jsem učitelem geografie a asi ty nejčastější chyby bývají v nějaké odborné správnosti, spíše v nepřesnostech, v textu, ale i ve vizualizacích,“ říká Petr Trahorsch, učitel na Základní škole Koperníkova.

Související obsah

02:18

Děti častěji trápí oční vady. Předškoláci z Pardubic mohou na bezplatné vyšetření

9. 3. 2026 Petr Brzek P. BRZEK

​„Dost často se učebnice vyrábějí velmi rychle, nedochází k jejich pilotování. V době digitalizace by mohly být propojeny,“ míní Jana Stará z Katedry preprimární a primární pedagogiky Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy.

„Někdy u toho fakt potřebujeme sedět a vysvětlit si to, ale jinak jsme spokojeni,“ sdělil jeden z rodičů. „Dcera je v páté třídě a myslím, že je spokojená,“ dodává další.

„Jsou kvalitnější, jsou méně kvalitní, ale na té škole je fajn, že si to každý může zvolit podle sebe,“ říká na adresu učebnic ředitel ZŠ Linecká Petr Požárek.

Problém je podle kritiků hlavně v takzvaném doložkování učebnic – tedy jejich posouzení. Pokud stát učebnici ještě loni posvětil razítkem, školy ji měly povinnost nakupovat ze státních prostředků. Od ledna je ale mohou zřizovatelé pořídit i z jiných zdrojů. Od 1. ledna došlo ve vší tichosti k rozmělnění. Zřizovatel, který dává od Nového roku peníze na nákup učebnic, je tak dává s tím, že ředitel může nakupovat jakékoliv knížky.

Související obsah

04:04

Zákaz mobilů ve škole známky nezlepší, ukázal výzkum. Stát ho prosazuje dál

8. 3. 2026 Zuzana Dumbrovská Z. DUMBROVSKÁ

​Autorem učebnice může být podle kritiků prakticky kdokoli. Kvalitu posuzuje ministerstvo školství prostřednictvím Národního pedagogického ústavu. Ještě donedávna dostalo schvalovací razítko až 90 % nových učebnic. Potřebu jednotného standardu a kvality přiznává i MŠMT. Připravuje proto nový systém. 

„Není to tak, že teď to nebylo a potom to bude. Jenom ten celý ten systém upravujeme a myslím si, že v roce 2026 to projde tou změnou,“ říká Martina Běťáková, ředitelka odboru podpory škol a zřizovatelů na ministerstvu školství.

Do takzvaného doložkování, tedy schvalovacího systému kvalitních učebnic, by se mělo podle analytiků zapojit více odborníků – akademici, didaktici, učitelé z praxe, ale i nakladatelé.