Konec trápení! Děti už možná nebude zatěžovat větný rozbor. OTESTUJTE SVOJI ČEŠTINU

České děti už možná nebude ve školních lavicích trápit větný rozbor. Podle některých odborníků je zbytečný.

Podle  některých učitelů češtiny je zcela zbytečné zatěžovat děti ve školách jazykovým rozborem. S mnoha větami, jejichž rozbor musí děti znát, aby složily přijímací zkoušky, by si neporadil ani mnohý dospělý.

Na slova odborníků zareagovalo i ministerstvo školství. Zatím sice není jasné, zda větnému rozboru odzvoní úplně, nebo se bude vyučovat jinak, začalo se však s revizí.

1. Která z následujících vět je jednočlenná?
A) Venku padal sníh.
B) Odešli.
C) Kdo tam je?
D) Bolí mě v zádech

2. Ve větě „Půjdu tam jen s tvým souhlasem.“ je v podtržené části věty užito příslovečné určení:
A) příčiny
B) účelu
C) podmínky
D) přípustky
E) místa

3. Určete poměr mezi větami "Jednak hráli výborně, jednak měli dobrou disciplínu.“:
A) slučovací
B) stupňovací
C) odporovací
D) vylučovací

4. Z města, kde bydleli, se nechtěli odstěhovat, třebaže věděli, že je tam nezdravý vzduch.
a) Vypište věty vedlejší a určete jejich druh.
b) Určete větné členy:
věděli + nezdravý

5. V následujících souvětích podtrhněte větu vedlejší a určete její druh:
Přeji ti, abys byl šťasten.
 

6 . Určete podtržené větné členy:
a) Je podobný otci.
b) Pozor, je to kyselina sírová.
c) Matku jsme zastihli velmi zneklidněnou.

7. Nevěděl, kdo to udělal, ale bylo mu jasné, že určitě neměl dobré úmysly, jestliže se dopustil činu tak
závažného.
a) Urči počet vět
b) Urči druh souvětí

8. Následující větu převeď do trpného rodu:
Děti trhaly jablka

9. Než si stačil vyndat a označit jízdenku, přiběhl k němu revizor, který stál nedaleko dveří, aby mu
udělil pokutu.
a) Vypiš věty hlavní a vedlejší, u vět vedlejších urči jejich druh, u hlavních poměr mezi nimi.
d) U slovesa přiběhl urči rod a vid

Odpovědi:

1 - D

2 - E

3 - A 

4 -  kde bydleli - přívlastková

-třebaže věděli - přípustková
- že je tam nezdravý vzduch - předmětná
b - věděli – přísudek
- nezdravý – přívlastek

5 - abys byl šťasten – předmětná

6 – a – předmět, b -  přívlastek, c -předmět

7 - 5 vět - souřadné souvětí

8 - Jablka jsou trhána dětmi

9. 1. věta vedlejší - příslovečná časová

2. věta hlavní

3. vedlejší věta přívlastková

4. vedlejší věta příslovečná účelová

5. činný rod, vid dokonavý

Své znalosti Češtiny si můžete ověřit i zde!